W dniu 8 maja br., w Gdańsku odbyło się II Forum Rektorów Polski i Turcji – jedno z najważniejszych wydarzeń poświęconych rozwojowi współpracy między uczelniami obu krajów. Spotkanie miało charakter strategiczny i zgromadziło przedstawicieli władz rektorskich, prorektorskich oraz instytucji odpowiedzialnych za politykę naukową i szkolnictwo wyższe w Polsce i Turcji.
W wydarzeniu uczestniczył prorektor ds. kształcenia dr hab. Krzysztof Wasilewski, prof. PK, który reprezentował Politechnikę Koszalińską i brał udział w dyskusjach dotyczących rozwoju umiędzynarodowienia kształcenia, budowy wspólnych programów studiów oraz wzmacniania partnerstw instytucjonalnych między uczelniami.
Forum było kontynuacją dialogu zapoczątkowanego podczas pierwszej edycji, która odbyła się we wrześniu 2025 roku na Gazi University. Tegoroczne spotkanie na Uniwersytecie Gdańskim stanowiło kolejny etap budowania trwałych relacji akademickich między Polską a Turcją oraz rozwijania wspólnych inicjatyw naukowych i edukacyjnych.
Jednym z kluczowych punktów programu było podpisanie Memorandum of Understanding dotyczącego współpracy w obszarze nauki i szkolnictwa wyższego, które zostało zawarte przez ministra nauki i szkolnictwa wyższego RP Marcin Kulasek oraz przewodniczącego tureckiej Rady Szkolnictwa Wyższego (YÖK) Erol Özvar. Dokument ten ma stanowić fundament dla dalszego rozwoju współpracy instytucjonalnej oraz tworzenia nowych możliwości dla uczelni w obu krajach.
W ramach Forum szczególną uwagę poświęcono zagadnieniom takim jak tworzenie wspólnych programów studiów, rozwój międzynarodowych centrów badawczych, mobilność akademicka oraz dobre praktyki w zarządzaniu partnerstwami międzyuczelnianymi. Podkreślano również znaczenie długofalowej współpracy naukowej i budowania sieci kontaktów między uczelniami.
Organizatorami Forum byli: Uniwersytet Gdański, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Council of Higher Education in Türkiye (YÖK), KRASP oraz Fundacja Edukacyjna Perspektywy. Partnerami wydarzenia były NAWA oraz FRSE.
Fot. UG

Polski



